0086-21-58386256
فناوری اطلاعات و ارتباطات (Information & Comunication Technology – ICT) بدون شک تحولات گسترده ای را در تمامی عرصه های اجتماعی و اقتصادی بشریت به دنبال داشته و تاثیر آن بر جوامع بشری …
توضیحات ایجاد یک اکوسیستم توانمند برای SME های کوچک و متوسط و استارتاپ های فناوری اطلاعات و ارتباطات - با رویکرد تلفیق و تحکیم برنامه های خصوصی و عمومی و استقرار یک مکانیزم نظارت از طریق 1- تاسیس واحد یا کارگروه راهبردی ICT ...
فراتحلیل نقش کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) در جریان آموزش و یادگیری بر بازده یادگیری فناوری آموزش مقاله 17، دوره 13، شماره 3 - شماره پیاپی 51، تیر 1398 ، صفحه 687-699 اصل مقاله (753.54 K)
فناوري اطلاعات به فرايند دانش و روش هاي بكارگيري آن در توليد، پردازش، انتقال و به جريان انداختن اطلاعات اطلاق ميشود. ( كرمي پور، تكنولوژي آموزشي، شماره2، آبان 82، ص 45.) فناوري اطلاعات عبارت از ...
بالاترین میزان موفقیت در امر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری زمانی حاصل می شود که از سردرگمی و بهت زدگی در مورد فناوری اطلاعات و ارتباطات خارج شویم و ذهن و احساسات خود را با شگفتی های یادگیری متمرکز کنیم.
مناسب بودن استفاده از فنّاوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش موضوع پژوهش‌های بسیاری بوده است، اما همیشه چالش‌هایی بر سر راه کاربران فاوا و به‌ویژه دبیران وجود دارد که مانع از پذیرش و کاربرد فاوا در برنامه درسی ...
مروری بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدیریت پروژه های ساختمان. June 2015. DOI: 10.13140/RG.2.1.3194.5681. Conference: The First International ...
در سالهاي اخیر درخواست استفاده از فناوریها و راهکارهای مرتبط با فناوری اطلاعات و ارتباطات در کشورهاي در حال توسعه قابلیتها و امکانات زیادي را براي ایجاد تحول به وجود آورده است.
هدف اساسی فناوری آموزشی تسهیل، توسعه و تقویت فرایند آموزش و یادگیری است. فناوری آموزش و یادگیری زبان یکی از دستاوردهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در گسترة علوم انسانی است که چارچوب نظری و اصول خاص خود را دارد.
در برخی از کشورها با توجه به جایگاه گسترده تجهیزات سخت افزاری و ارتباطی در ایجاد زیر ساخت اطلاعات، تمامی تلاش انجام شده در جهت توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات، محدود به این بخش بوده و به سایر بخش ها (فناوری اطلاعات و ...
فناوري اطلاعات به فرايند دانش و روش هاي بكارگيري آن در توليد، پردازش، انتقال و به جريان انداختن اطلاعات اطلاق ميشود. ( كرمي پور، تكنولوژي آموزشي، شماره2، آبان 82، ص 45.) فناوري اطلاعات عبارت از ...
امروزه مسیله فناوری اطلاعات و ارتباطات و نقش آن در کاهش آلاینده های هوا از مباحث مهم در اقتصاد محیط زیست است که طی سال های اخیر، ابعاد مختلف زندگی انسان را متاثر نموده است. فرضیه اصلی پژوهش این است که استفاده از فناوری ...
گروه فناوری اطلاعات و ارتباطات سعادتی از سال 1385 فعالیت خود را در اجرای پروژه های مختلف برنامه نویسی، شبکه های کامپیوتری، بستر ارتباطات راه دور آغاز نموده است. پروژه های برنامه نویسی این گروه ...
بسیاری از اقتصاددانان که در قالب بهره‌وری مشغول به تحصیل هستند، فناوری اطلاعات و ارتباطات را به عنوان هسته اصلی تغییرات فنی زمان حاضر می‌دانند و سعی در کمی کردن اثر آن دارند (Pahjola, 2001, p 17).
ماخذ: خلاصه شده از کتاب نظام برتر. 3- اهمیت و ضرورت پرداختن به فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش: جامعه اطلاعات همان مدینه فاضله ای است که سال های سال هدف بزرگ ترین اندیشمندان بوده و اینک با پیشرفت تکنولوژی و ...
از سویی ورزش‌های گروهی دارای شرایط خاصی هستند که عده زیادی را در یک مکان جمع کرده و بر یک موضوع متمرکز می‌کند که همین تمرکز انسان‌ها و افکار آنها باعث می‌شود خودبه‌خود فناوری اطلاعات در آنجا ظاهر شده و شرایط را به سمت ...
فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یک فناوری جدید در دههٔ ۹۰ وارد بازار شد و به سرعت توسعه یافت. این فناوری به دلیل عمومی بودن آن با سایر فناوریها تفاوت اساسی دارد، به این معنی که تنها در حوزهٔ فعالیت خود تاثیرگذار نیست ...
فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) استفاده از امکانات نرم‌افزاری برای بکارگیری توان سخت‌افزاری رایانه‌ها برای انجام فعالیت‌های انسانی است. درباره پارس مدیر پایگاه علمی-پژوهشی پارسمدیر کانون اندیشه پژوهشگران مدیریت و ...
شاید پیدایش و استفاده از سیستم‌های تلویزیونی دیجیتال اصلی‌ترین دلیل ایجاد رشته‌ای به نام فناوری اطلاعات و رسانه باشد، البته این رشته در دو گروه فنی و مهندسی و برنامه سازی شکل گرفته‌است.
ماخذ: خلاصه شده از کتاب نظام برتر. 3- اهمیت و ضرورت پرداختن به فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش: جامعه اطلاعات همان مدینه فاضله ای است که سال های سال هدف بزرگ ترین اندیشمندان بوده و اینک با پیشرفت تکنولوژی و ...
فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان پایه و بیس تمام روش‌ها و مراحل مورد استفاده در برقراری ارتباط، انتشار اطلاعات و انجام محاسبات با استفاده از دستگاه‌های الکترونیکی طراحی شده برای این منظور تعیین شده است.
کشور انگلستان با قرار داشتن در شمار کشور های پیشرفته موفقیت های چشمگیری در زمینه گسترش فناوری اطلاعات در اموزش وپرورش داشتهاست.کشور انگلستان در سال 2001 میلادی با 1/10 میلیون دانش اموز و35000 مدرسه فضای اموزشی مناسبی را از ...
نقش دانش آموزان در محیط های یادگیری شبکه ای دستخوش این تغییرات شده است: دانش آموزان به جای آن که منفعل و پذیرای دانش باشند و فعال اند و به ساخت دانش می پردازند. دانش آموزان به جای حفظ کردن ...
امروزه در قرن 21 با توجه به حجم عظیم اطلاعات، افراد به سوی مدیریت اطلاعات هدایت میشوند، بر اساس یافته های روانشناسی یادگیری، دانش آموزان از طریق دیدن و به کارگیری وسایل مختلف، مطالب درسی را بهتر و راحتتر می آموزند، زیرا ...
از سویی دیگر ،امروزه نقش چشمگیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در هماهنگی فعالیت های دون سازمانی تا حدی است که به عنوان هسته اصلی مدیریت زنجیره تامین تلقی می گردد.کاربرد واقعی این فناوری در آنچه که امروزه به عنوان تجارت ...
جدول شماره (۶-۴)مشخصه های آماری پاسخ افراد نمونه در میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات.۱۸۰ جدول شماره (۷-۴)مشخصه های آماری پاسخ افراد نمونه در میزان مهارت استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات.۱۸۲
نقش و مسئولیت معلم در نظام آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات. 1. آمادگی از نظر فنی برای بکار گیری فناوری و کسب اطلاعات مورد نیاز2. استفاده از فنونICT در شرایط و موقعیت های حساس و مبتنی بر ...
شبکه هسته موبایل(فقط محصولاتی که ارزش افزوده و مهارت کلیدی شرکت در بخش نرم‌افزاری تجهیزات است در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات دانش‌بنیان ارزیابی میشوند) Mobility Management Entity (MME) 0 123 زیرساخت
در ادامه به ويژگيهاي يك برنامه درسي كه بخوبي در آن از فناوري اطلاعات و ارتباطات استفاده شده است، اشاره ميشود : 1. امكان بهره‌گيري از يك برنامه درسي تلفيقي را فراهم مي‌آورد : منظور از برنامه ...
در این مقاله تلاش می شود تا با تعریفی صحیح از مقوله فن آوری اطلاعات و ارتباطات و رشد و توسعه جایگاه و نقش آن را در توسعه اقتصادی –اجتماعی جوامع با در نظر گرفتن گسترش سریع اینترنت و شبکه های ارتباطی و اطلاعاتی از قبیل ...
فناوری اطلاعات را به صورت کلی می توان مجموعه ای از سخت افزار ها و نرم افزارها دید که گردش و بهره برداری .از اطلاعات را به صورت آسان از همکاری و تعامل رایانه و مخابرات ممکن میسازد .